Не случайно считается, что речь человека – его визитная карточка, поскольку от того, насколько грамотно он выражается, зависит его успех не только в повседневном общении, но и в профессиональной деятельности. Особенно актуально данное утверждение по отношению к речи педагога, работающего с детьми дошкольного возраста.

МБДОУ №67 «Подснежник»

Программа методического объединения для воспитателей

Тема Речевое развитие дошкольников, проблемы, пути решения

10.10.2019г.

«Речь, состоящая из сухих слов

 и бесцветных выражений, скучна и пресна, как несолёный суп»

Х. Леммерман

Содержание программы семинара

1.Регистрация участников

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

2.Речевое развитие дошкольников: проблемы, пути решения

 Старший воспитатель МБДОУ №67 Колчина Г.Н.

3.Система карточек PECSодин из методов альтернативной коммуникации детей с особыми образовательными потребностями

Учитель-логопед МБДОУ №29 Проскурина

Светлана Ивановна

4.Технология культурного чтения

 МАДОУ №41 Марина Геннадьевна

5.Сообщение+ мастер класс «Риторика для дошкольников»

МБДОУ №41 Яковлева   Анна Валерьевна

6.Речевой досуг для педагогов «Визит феи осеннего леса» МАДОУ №41

Пескова Ольга Анатольевна

7.Использование технологии «Синквейн» в работе по развитию речи

Колчина Галина Николаевна

Практические занятия с детьми

1.Учимся говорить с 1 мл. группой «Подарок от друзей или чудесный сундучок»-воспитатель МБДОУ №67 Аюшиева Елена Павловна

2 Речевой досуг для детей «путешествие лисенка на ферму»-Лобазерова Валентина Поликарповна

3.Речевой досуг «По следам колобка» воспитатель МБДОУ №67 Степанова Ирина Сергеевна